比賽才剛剛開(kāi)始呢，才用八分鐘？這速度也是太快了吧！這個(gè)小伙真是太給力了！

在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考人員的質(zhì)疑和驚嘆中，循聲望去，一個(gè)穿著橘黃色羽絨服的年輕小伙子，已超前完成了實(shí)操考試。此時(shí)，他正收拾完隨身攜帶的工具包，起身自信滿滿地走出了考場(chǎng)。這是前不久開(kāi)發(fā)區(qū)首屆電工技能競(jìng)賽實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面。劉培以完美而精準(zhǔn)的操作，戰(zhàn)勝全區(qū)18家單位的116名選手，最終奪得冠軍。

劉培，2010年畢業(yè)于包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)，同年入職內(nèi)蒙古公司電力部，2020年取得《電氣工程師職業(yè)資格證書(shū)》。劉培一直把本職崗位作為自我發(fā)展的平臺(tái)，把踏實(shí)肯干、創(chuàng)新進(jìn)取作為自己的工作信條。

2014年第一屆電工技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，2015年公司年度優(yōu)秀員工，2016年第二屆電工技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，2017年公司年度優(yōu)秀員工，2019年第三屆電工技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他的“幸運(yùn)”源于不懈努力，每次技能賽場(chǎng)都留下拼搏的身影，憑借自身扎實(shí)的專業(yè)功底、沉著冷靜的臨場(chǎng)發(fā)揮屢獲佳績(jī)，充分展示了較強(qiáng)的綜合實(shí)踐能力。

以學(xué)習(xí)為樂(lè)事

電氣設(shè)備種類(lèi)繁多，操作技術(shù)含量高，劉培深知自己的理論文化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。在工作之余，他以學(xué)習(xí)為樂(lè)事，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，先后自學(xué)供電系統(tǒng)知識(shí)，線路、照明、接地裝置，變壓器、電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行和維護(hù)，電器控制線路，PLC控制、編程，HMI人機(jī)交換界面，PLC與HMI界面的通訊，高壓10KV、35KV保護(hù)定值和高壓各種保護(hù)試驗(yàn)以及控制系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。他努力將所學(xué)理論知識(shí)結(jié)和具體工作實(shí)際相結(jié)合，從電氣維修工干起，在一線摸爬滾打了已有10個(gè)年頭，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，逐步成長(zhǎng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可與尊重。

以工作為己任

平日里，劉培刻苦鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，用創(chuàng)新的思維去解決工作中的各種問(wèn)題。談及工作的感受，他說(shuō)作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng)和遵守電工安全操作規(guī)程，要向?qū)嵺`學(xué)。對(duì)一些新型電器設(shè)備和技術(shù)，應(yīng)刻苦鉆研，及時(shí)掌握使用方法和特點(diǎn)，與同事加強(qiáng)溝通和交流，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊(duì)合作精神，做到發(fā)現(xiàn)故障，立即解決，確保生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行。遇到疑難故障，他會(huì)及時(shí)查閱資料或向老師傅請(qǐng)教，即便故障已經(jīng)排查，他還要從頭到尾將故障原委、故障表現(xiàn)、處理方法等進(jìn)行再歸納、再梳理，不斷總結(jié)提煉，讓困難變成磨煉技藝的“試金石”。

“有些路看起來(lái)很近走去卻很遠(yuǎn)的，缺少耐心永遠(yuǎn)走不到頭。”青年人成功需要乘風(fēng)破浪，但也離不開(kāi)沉淀積累，劉培具有持之以恒的毅力和不斷進(jìn)取的精神，并以這種工作熱情影響和帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。 

文：內(nèi)蒙古公司 朱德易、韓秀梅

圖：內(nèi)蒙古公司 張國(guó)玉